초등학교 현장에서 과학에 뛰어난 학생을 조기 발굴하고 그 능력과 소질에 맞는 적절한 교육을 실시하여 타고난 잠재력을 계발할 수 있는 교육 내용과 방법을 연구하며, 과학에 소질이 있는 학생들에게 다양하고 흥미로운 학습 경험을 제공하고 창의적 문제해결력을 신장시킬 수 있는 과학영재교육 전문가로서의 소양과 자질을 함양하는 것을 목표로 한다.